在大学校园里，许多女生正面临一种悄无声息的自我限制。特别是在大二选择专业方向的关键时刻，周遭的声音往往会引导她们避开那些被视为“高强度、高竞争”的领域，比如计算机、工程或金融，转而倾向于教育、行政或人...